Uregelmæssige verber i nutid

Diftongerende verber

Der er verber, hvor o bliver til: ue – og verber, hvor e bliver til ie. Disse verber er markeret i skemaet nederst med (o-ue/e-ie). (Jugar diftongerer. D.v.s. at u bliver til ue). Der er ikke diftongering i 1.+ 2. person flertal.

Eksempel med Volver (at vende tilbage/hjem):

vuelvo, vuelves, vuelve, volvemos, volvéis, vuelven

Læs mere i La amarilla:

Indsæt det bøjede verbum! Øvelse fra Vamos a las tareas side 32:

Se verbernes bøjning ved at trykke på verbet!

Almorzar: spise frokost: La familia _________________. Familien spiser frokost.

Colgar: hænge: Las lámparas ____________________en el techo. Lamperne hænger i loftet.

Contar: fortælle/tælle: El abuelo __________________ un cuento. Bedstefaren fortæller et eventyr.

Comenzar: starte: Las lecciones ________________ ahora. Timerne starter nu.

Costar: koste: Los pantalones _______________ cincuenta euros: Bukserne koster 50 euros.

Defender: beskytte: Juan _________________ a Juana: Johan beskytter Johanne.

Empezar: begynde: Los alumnos ___________________ mañana. Eleverne begynder I morgen.

Encender: tænde: El hombre ________________un cigarrillo: Manden tænder en cigaret.

Entender: forstå: Ella no __________________la pregunta. Hun forstår ikke spørgsmålet.

Enterrar: begrave: Los niños ____________________el gato feo. Børnene begraver den grimme kat.

Mentir: lyve: Los políticos __________________. Politikerne lyver.

Morir: dø: Los refugiados __________________ de hambre. Flygtningene dør af sult.

Negar: (be)nægte: Ella ____________________todo. Hun benægter alt.

Pensar: tænke/synes: Yo _______________ que la película es buena: Jeg synes, at filmen er god.

Perder: miste: Yo siempre _________________ mi bolso. Jeg mister altid min taske.

Poder: kunne: Ellos_____________________ ver el pájaro. De kan se fuglen.

Probar: prøve: Ella ____________________el vestido. Hun prøver kjolen.

Querer: ville(have): El niño _________________ un helado: Barnet vil have en is.

Recordar: huske: Yo no ___________________ el texto. Jeg husker ikke teksten.

Sembrar: så: El campesino __________________ las semillas. Bonden sår frøene.

Sonar: ringe(lyde). ____________________el teléfono. Telefonen ringer.

Soñar: drømme: Los chicos___________________con las chicas.  Drengene drømmer om pigerne.

Tener: have: Nuestros padres _________________ una casa bonita. Vores forældre har et pænt hus.

Venir: komme: La maestra _____________________ más tarde. Læreren kommer senere.

Volver: vende hjem/tilbage: Sus hijos _____________________ hoy. Deres børn kommer hjem i dag.

Udfyld:

Lav sætninger ud fra billederne! Vamos a las tareas side 32

På bar – Snak om vejret – Brug af tener

Lisa llama a su amiga, Linda, en Dinamarca por teléfono.

Lisa: ¡Dígame, Linda! ¿Cómo estás hoy?

Linda: ¡Hola, Lisa! Uy, hace frío. Hace viento. Tengo frío. Hace muy mal tiempo.

Linda: ¿ Qué tiempo hace en España hoy?

Lisa: – Uy, hace calor. Tengo calor. Hace buen tiempo aquí.

Esteban y su amiga, Claudia, llegan a un bar.

Esteban: ¿ Quieres algo?

Claudia: Sí, gracias. Tengo sed. Quiero un refresco.

Esteban: ¿Qué refresco quieres?

Claudia: Quiero uno de naranja.

Viene el barman.

Esteban: Un refresco, por favor. ¿Tiene zumo de naranja natural?

El barman: Sí. ¿Quieren algo más?

Esteban: Sí. Tengo hambre. Quiero un bocadillo.

El barman: ¿Qué bocadillo quiere?

Esteban: Quiero un bocadillo de jamón y queso.          

Llamar: ringe
¡Dígame! Hallo!
¿Cómo estás? Hvordan har du det?
Hoy: i dag
Aquí: her
Amiga: veninde
Llegar: ankomme
Algo: noget
Refresco: forfriskning
Zumo: juiceNaranja: appelsin
Más: mere
Bocadillo: sandwich
Jamón: skinke
Queso: ost

Lav parvis en dialog som denne, hvor I bruger de diftongerende verber: tener & querer

På indkøb hos slagteren

Un cliente entra en el supermercado. Está en la sección de carne.

El dependiente pregunta:- ¿Qué quiere?

El cliente contesta:– Quiero 2 kilos de chuletas, un kilo de lomo, medio kilo de solomillo y 2 codillos.

Dependiente: ¿Quiére algo más?

Cliente: ¿Cuánto cuesta el jamón el kilo?

Dependiente: Cuesta 2,50 Euros el 250 gramos.

Cliente: Bueno. Está bien. Quiero pagar. ¿Cuánto es?

Dependiente: Son en total: 35 Euros.

Cerdo: gris
Despiece: partering
Cliente: m kunde
Entrar: komme ind
Dependiente: ekspedient
Preguntar: spørge
Contestar: svare
Chuleta: kotelet
Lomo: svinekam
Solomillo: mørbrad
Codillo: skank
Jamón: skinke
Oreja: øre
Cabeza: hoved
Paletilla:bov
Panceta: bacón

På indkøb i supermarkedet

Gå på indkøb: ¿Qué quieres? ¿Qué quieres comprar? Vamos side 42

Jugar eller Tocar

Fra Vamos side 48

Diftongerende / refleksive verber

Fra Vamos a las tareas side 40

Læs mere i La amarilla:

Øvelser fra nettet:

Verbos con diftongos: 

e-ie

tener: https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/tener/presente-pronombres 

https://aprenderespanol.org/verbos/tener-ejercicios.html

querer: https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-querer.htm 

perder: https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-perder.htm 

venir: https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-venir.htm 

https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-indicativo/irregulares-e-ie-completar

https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-indicativo/irregulares-e-ie-escribir

o-ue (u-ue)

contar: https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-indicativo/contar 

dormir: https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-dormir.htm 

jugar: https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-jugar.htm 

https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-indicativo/jugar

oler: https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-indicativo/oler 

https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-indicativo/oler-escribe

https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-indicativo/irregulares-o-ue-completar

https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-indicativo/irregulares-o-ue-escribir

Verber med vokalskifte

Lav sætninger med flg. verber! Vamos a las tareas side 35

Nogle verber får vokalskifte.

Læs mere i La amarilla:

Lav sætninger med vokalskifte verber: Øvelse fra Vamos a las tareas side 35:

Se verbernes bøjning ved at trykke på verbet!

Corregir: rette: La maestra _________________ las tareas. Læreren retter opgaverne.
Decir: sige: Ellos _______________ que la comida es rica. De siger, at maden er god.
Elegir: vælge: La población_______________ a un presidente. Befolkningen vælger en præsident.
Freír: stege: El cocinero_________________ la carne. Kokken steger kødet.
Pedir: bede om/bestille:La mendiga __________________ dinero: Tiggeren beder om penge.
Reír: grine: La chica__________________. Pigen griner.
Repetir: gentage: Yo _____________________ la frase: Jeg gentager sætningen.
Servir: servere: El camarero __________________ una cerveza. Tjeneren serverer en øl.
Seguir: følge(efter): El perro __________________ a su dueño. Hunden følger efter sin ejer.
Sonreír: smile: El chico ___________________. Drengen smiler.
Vestir: have (tøj) på: Los chicos ____________________ camisetas. Drengene har t-shirts på.  

Udfyld:

UREGELMÆSSIGE VERBER (Med eksempler)

aer: -go i 1. person (Caigo/Traigo/Atraigo) (også i konjunktiv: Caiga/Traiga/Atraiga). Y i gerundium.

eer: I præteritum bliver e til y i 3. person (Creyó, creyeron/leyó, leyeron) + gerundium (creyendo)

-iar:  i får trykstreg (ikke 1.+2. person flertal): (Envío, envías…) (også i konjunktiv)

-uar: u får trykstreg (ikke 1.+2. person flertal): (Continúo, continúas…) (også i konjunktiv)

-uir:  y indsættes før endelsen: (Construyo, construyes..) (ikke 1.+2. person flertal : construimos, construís) I præteritum bliver i til y i 3. person (Construyó, construyeron) + gerundium (construyendo)

-oír:   y i nutid/præt. (oye, oyes, oyen/ oyó, oyeron). I konjunktiv datid: oyera, oyeras etc..

-car:  c bliver til que i konjunktiv 1. person og qué i præteritum 1. person (Toque, Toqué).

-cer:  ofte -zco i 1. person nutid indikativ og -zca i konjunktiv. (Conozco/Conozca, conozcas  …) (ikke: hacer).

-cir:  -zco i 1. person og -zca i i konjunktiv.: (Conduzco/ Conduzca, conduzcas…).

-zar:  z bliver til c i 1. person præteritum (almorcé, comencé, empecé).

-gar:  bliver til gue i konjunktiv 1. person og gué i præteritum 1. person (llegue/llegué).

-ger:  g liver til j i 1. person ental indikativ og konjunktiv (proteger: protejo/Proteja, protejas etc..)

-gir:  bliver til j i første person indikativ og i konjunktiv: (elegir: elijo/Elija, elijas, elija etc..)

guir:  bliver til gue i 2. person ental samt i 3. person (ental/flertal) I konjunktiv: siga, sigas etc.

Verber der er uregelmæssige i 1. person

Ord, der ender på: –ger, -gir bliver til -jo.

Ord, der ender på –cir, -cer bliver til -zco.

Ver bliver til: veo/saber bliver til /dar bliver til doy.

Oír ændres til y i 3. person ental/flertal: oye, oyen

Læs mere i La amarilla:

Indsæt den rigtige form af verbet i 1. person: Øvelse fra Vamos a las tareas side 36:

  1. Yo ____________ un taxi a la estación. Jeg tager en taxa til stationen. (coger)
  2. Yo ____________________ las tareas. Jeg retter opgaverne. (corregir) (e-i)
  3. Yo _____________________ silencio. Jeg kræver ro. (exigir)
  4. Yo ______________________ a los niños. Jeg beskytter børnene. (proteger)
  5. Yo ____________________ el coche. Jeg kører bilen. (conducir)
  6. Yo ____________________ productos. Jeg producerer produkter. (producir)
  7. Yo ____________________ el libro. Jeg oversætter bogen. (traducir)
  8. Yo ____________________ a mucha gente. Jeg kender mange mennesker. (conocer)
  9. Yo ____________________ en Dinamarca. Jeg fødes i Danmark. (nacer)
  10. Yo ____________________ a mi padre. Jeg ligner min far. (parecer)
  11. Yo __________ un pájaro. Jeg ser en fugl. (ver)
  12. Yo ___________ que Shakira es colombiana. Jeg ved, at Shakira er columbianer. (saber)
  13. Yo ___________ propina. Jeg giver drikkepenge. (dar)

Udfyld:

GO – verber

Go-verber: Nogle verber ender på -go, når de bøjes i 1. person ental (de verber, der ender på -aer ender på -igo) i 1. person.

Læs mere i La amarilla:

Oversæt sætningerne med flg. verber i 1. person! Øvelse fra Vamos a las tareas side 36:

Atraer: tiltrækkeJeg tiltrækker fluerne: Atraigo
Caer: faldeJeg falder på gaden:
Decir: sigeJeg siger, at jeg er glad: Digo
Hacer: lave/gøreJeg laver lektier:
Oír: høreJeg hører musikken:
Poner: sætte/anbringeJeg sætter maden på bordet:
Salir: gå ud (fx sammen med nogen)Jeg går ud med mine venner:
Tener: have (være ved alder)Jeg har en blå cykel:
Traer: bringe noget med sig herhenJeg har en flaske vin med:
Valer: være værd
Venir: komme
Jeg er meget værd:
Jeg kommer nu:  

 Udfyld:

Øvelser fra nettet:

Verbos con -go

oír: https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-oir.htm

https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-indicativo/oir

venir: https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-venir.htm 

salir: https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-salir.htm 

poner: https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-poner.htm 

traer: https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/presente-traer.htm 

Click to listen highlighted text!